Voraussetzungen
Am Schulzentrum Rockwinkel wird Musik im Schuljahr 2006/07 als Grundkurs angeboten. Zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 sollten die Schülerinnen und Schüler folgende Kenntnisse und Fertigkeiten mitbringen:
ein fachsprachliches Grundrepertoire
Grundkenntnisse der Musikgeschichte
Grundkenntnisse der Musiktheorie, d.h. Notenlehre, Instrumentenkunde, musikalische Formenlehre u.a.
Grundlagen der Gehörbildung, d.h. Hören und Erkennen von Intervallen, Drei- und Vierklängen, Tongeschlechtern usw.
Fähigkeit und Bereitschaft zum selbstständigen Einstudieren und Präsentieren von Musikstücken verschiedener Bereiche mit Instrumenten und mit der Stimme (allein und imEnsemble)
Umgang mit musikalischer Software
Fähigkeit zur Umsetzung historischer und aktueller Musik in Bewegung
Inhalte
Der Rahmenplan für Musik schreibt verbindlich folgende Themenbereiche vor:
Musikalische Gestaltungsmittel in ihren Bedeutungen und Wirkungen
Musik in ihren historischen und gesellschaftlichen Bezügen und Bedeutungen
Musik in ihren vielfältigen Verbindungen mit Sprache, Bild und Bewegung
Musikpraxis
An diesen Themenbereichen orientiert sich das schulinterne Curriculum.
Die folgende Übersicht stellt die Verteilung der Inhalte des Musikunterrichts in der gymnasialen Oberstufe an unserer Schule dar:
11.1
Wiederholung von musikalischen Grundkenntnissen (Musiktheorie und Musikgeschichte)
Das Motiv als kleinste musikalische Einheit (Musikanalyse)
11.2
Popularmusik (Schlager, Rock-Pop, Tanzmusik u.a.)
Musik und Sprache
12.1
Ausdruck von Emotionen in der Musik
Wirkung von Musik I: Musik in der Werbung, Filmmusik
12.2
Wirkung von Musik II: Musiktherapie
Musiktheater
13.1
Wege zum Komponieren
MIDI/ Computeranwendungen
13.2
Vertiefung eines Themas der Hauptphase oder Verknüpfung zweier Themenkomplexe
Außerschulische Lernorte
Bei bestimmten Themen ist es sinnvoll, den Unterricht durch den Besuch von außerschulischen Veranstaltungen zu ergänzen, z.B. von Konzerten, öffentlichen Proben oder Opernaufführungen. Außerdem wird eine Zusammenarbeit mit der Hochschule für Künste angestrebt, die den Schülerinnen und Schülern bei Interesse Einblick in verschiedene Musikstudiengänge gewähren kann.